Vol. 1 Núm. 7 (2016)

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Publicado: 2016-12-15

Número completo

Nota Editorial

  • Enseñanza de la Filosofía en los colegios: Una asignatura para lo útil, para lo inútil

    Selene Arredondo Castro
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.167

Artículos de investigación

  • La función del sentimiento religioso en la república rousseauniana

    María Cintia Caram
    123-140
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.159

  • Realismo y apriorismo en la epistemología platonista de Jerrold Katz

    Matías Guirado
    13-43
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.160

  • "Violencia sin culpa" como exterioridad relativa al imaginario de la soberanía occidental

    Christian Andrés Soazo Ahumada
    89-121
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.161

  • El concepto de bürgerliche Gesellschaft en la Filosofía del Derecho de Hegel y su crítica marxiana

    Esteban Gabriel Sánchez
    45-72
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.162

  • Libertad y discontinuidad. Ibero Gutiérrez y la cuestión del sí mismo

    Ricardo Viscardi
    73-88
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.163

  • El problema de la normatividad en El Príncipe de Nicolás Maquiavelo

    Luciana Soria
    141-154
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.164

  • Euménides y Medea: El rol de la mujer y la stásis en la política trágica

    Daniela Cápona González
    155-177
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.165

Reseñas de libros

Traducciones

  • James Austin (1980), Soluciones de Wittgenstein al problema de la exclusión del color

    Karen Cárdenas Almanza; Nino Rosanía Maza
    183-197
    DOI: https://doi.org/10.69967/07194773.v1i7.166